Como seguramente sabes, la luz blanca está compuesta por radiación de todos los colores. Cuando un objeto recibe luz, según de la sustancia de la que esté hecho, absorbe algunas longitudes de onda y refleja otras. Las que refleja son las que vemos como su color. Un objeto verde absorbe todas las longitudes de onda menos las del espectro verde, un objeto blanco refleja casi todas y uno negro absorbe casi todas.
La luz blanca está compuesta por todos los colores y pueden separarse cuando la hacemos pasar a través de un prisma o, por ejemplo, de las gotas de agua. Cuando esto sucede, hablamos de refracción.
La dispersión de la luz se refiere a la práctica de separar un rayo de luz blanca en los colores individuales que lo componen. Utiliza un prisma para demostrar esto. Isaac Newton fue el primero en descubrir que cada rayo de luz está compuesto por un espectro completo de colores. Aunque las personas han sabido de los prismas con anterioridad, siempre creyeron que los prismas le daban el color a la luz. Los experimentos de Newton probaron que los prismas sólo la dispersan en distintas bandas de colores.
Hagamos un experimento!
1. CREAR UN ARCO IRIS CON UN CD
La forma más sencilla y efectiva que conozco de hacer un arco iris en cualquier superficie es reflectando la luz del sol en un cd o dvd.
Si permites que le dé el sol a ese dispositivo y lo enfocas hacia alguna pared, por ejemplo, verás aparecer un arco iris totalmente nÃtido y grande.
2. CREAR UN ARCO IRIS CON UN PRISMA O UNA COPA DE CRISTAL TALLADA
Otra sencilla forma de crear arco iris es dejando que la luz atraviese un prisma, si es que lo tenéis, o bien una copa de vino tallada, rellena de agua.
Cuando la luz atraviese el cristal en ángulo ésta se dividirá en colores y verás el arco iris.
3. CREAR UN ARCO IRIS CON BURBUJAS DE JABÓN
Y por último, les comparto la forma más divertida, a mi parecer, de crear arco iris. Y es tan sencillo cómo hacer burbujas de jabón.
La receta que usamos y que mejores arco iris nos ha dado es la siguiente: 3 partes de agua, 1 parte de fairy y 1/3 parte de glicerina.
Hablaremos un poco sobre algunas semillas las cuales son perfectas para germinar si tenemos algún proyecto escolar o si queremos trabajar con nuestros niños en un huerto aprovechando esta época de pandemia dónde nos encontramos en casa.
Seguro que en tu cocina no faltan frijol, cebollas, lechugas, tomates… Todos estos vegetales pueden crecer relativamente fácil y rápido criados por ti mismo en casa.
Por todo ello, es muy interesante iniciarse en el mundo de la jardinerÃa cuando
se es aún un niño. Esto hará que el pequeño no solo aprenda lo básico para
cultivar plantas, sino que también le servirá a los padres, tÃos y/o abuelos a
enseñarle a respetar la naturaleza. Pero, por supuesto, no valdrá cualquier
semilla, sino solo las que crezcan rápido, a continuación te presentaremos un
listado basado en mi experiencia personal de semillas que funcionan para
trabajar con niños por su rápido proceso de germinación.
1. Frijol
Las
semillas de frijol tienen una forma aproximada de media luna, su tamaño y
color cambian de acuerdo a su variedad. Este cultivo puede crecer perfectamente
en pleno sol o un poco de sombra en lugares muy cálidos. La germinación de
la semilla de frijol tarda entre 3 y 8 dÃas dependiendo de la
temperatura. Si después de 8 dÃas no ha germinado, pudo ser
que se perdió por ataque de hongos, en tal caso debes de revisar a la
semilla y verificar que la radÃcula y el hipocótilo o tallo
se estén formando.
2. Jitomate
La semilla del tomate tiene forma lenticular, con unas dimensiones de 5x4x2 mm y está constituida por el embrión, endospermo y la testa o cubierta seminal. El embrión está constituido por la yema apical, dos cotiledones, hipocótilo y radÃcula. Normalmente tardan en germinar entre 3 y 5 dÃas. Te darás cuenta porque cuando germinan aparecen los cotiledones con son dos hojitas pequeñas.
El rábano es una de las hortalizas que crecen más
rápido y en pequeños espacios. Las semillas son circulares de color café
oscuro, con un diámetro de 5 mm. En condiciones ideales, las semillas de
rábano germinarán entre 3 y 4 dÃas, pero pueden demorar hasta 10
dÃas. Si se planta más profundo o se expone a temperaturas más frÃas, las
semillas tardarán más en germinar y es posible que no germinen en absoluto.
4. Lechuga
Las
semillas de la lechuga son alargadas (0.5mm) y pueden ser de
color café oscuro o claro. Existen distintas formas de cultivar
nuestras lechugas en casa, puede ser siembra directa o de
trasplante. A partir
de la siembra, se deja 4 o 5 dÃas hasta que se vean emergen
los primeros brotes. Si ocurren heladas o la temperatura baja demasiado hay que
cubrirlas o meterlas dentro de un recipiente durante la noche o mientras duren
las bajas temperaturas.
Las
semillas de calabaza son color café claro, ovaladas y planas, su tamaño
varÃa dependiendo de la variedad. La siembra de calabaza usualmente
es directamente en el suelo. Aunque para asegurar una buena
germinación y evitar que pájaros y otros animales se coman las semillas,
podemos utilizar un semillero. Las semillas de calabaza suelen tardar en germinar de 6 a
10 dÃas, dependiendo del grado de humedad y el clima pueden que germinen
antes.
6. Zanahoria
Las semillas son
alargadas y muy pequeñas, aproximadamente de 2mm de largo y su color es café
claro. Realizar surcos de 1cm de profundidad y 8-10cm entre hileras. Pueden
hacerse en hileras dobles o triples para aprovechar el espacio. Colocar las
semillas de zanahoria dejando 5cm entre ellas. Tiempo de germinación es
entre 6 y 8 dÃas. Cuando germinan, necesitan luz y más luz es mejor
par su desarrollo, un mÃnimo de 6 horas.
Puede que crean que enseñar ciencia en una etapa inicial no es importante o necesario, pero no es asÃ.
"La mejor manera de entender la ciencia y la tecnologÃa es haciéndola, experimentándola y fracasando"
- Édgar Barroso
¿Porqué y para qué enseñar ciencia en preescolar?
- Observación: Ir a buscar el fenómeno que se desea estudiar en su contexto natural, para obtener asà datos e información con los que analizarlo.
- Hipótesis: Formulación de una explicación tentativa o “de trabajo” que nos permita seguir indagando en la naturaleza del fenómeno, teniendo ya una dirección y una posibilidad interpretativa.
- Experimentación: Llevar a cabo pruebas, ya en un ambiente controlado (por ejemplo, un laboratorio), para replicar el fenómeno y poder estudiar sus mecanismos internos o sus respuestas a determinadas modificaciones.
- TeorÃa: Retomar la hipótesis más probable y proceder a explicarla conforme a los resultados experimentales y a la información total obtenida, brindándole sentido al fenómeno dentro del marco cientÃfico de la época.
- Conclusiones: Se expresan las conclusiones finales de la teorÃa formulada.
La ciencia incluye probar y cometer errores-haciendo pruebas, fracasando e intentando de nuevo. La ciencia no nos da todas las repuestas. Requiere que tengamos algún nivel de escepticismo para que nuestras "conclusiones" cientÃficas se puedan modificar o cambiar enteramente según hacemos nuevos descubrimientos.
Ramas de la ciencia
